Palestra "A margem do sujeito: ferramentas teóricas para pensar a sobrevivência e a política em espaços periféricos" com Pedro Meira Monteiro

No dia 16 de junho de 2020, às 15h, o professor Pedro Meira Monteiro realizará palestra sobre "A margem do sujeito: ferramentas teóricas para pensar a sobrevivência e a política em espaços periféricos", a convite do Grupo de Pesquisa Mutamba - Patrimônio, Políticas Públicas, Tecnologia e Sociedade. O evento terá a participação do Reitor da Universidade Federal de Goiás, Edward Madureira Brasil. A palestra acontecerá em sala virtual, a qual pode ser acessada clicando aqui. O evento tem a coordenação da professora Andréa Abrahão Costa (Direito UFG).

Pedro Meira Monteiro é professor titular de literatura e cultura brasileira na Princeton University. Diretor do Departamento de Espanhol e Português, é filiado ao Programa de Estudos Latino-americanos e ao Brazil LAB-PIIRS. É colaborador de revistas como a piauí, distribuída pelo Grupo Abril e a serrote, do Instituto Moreira Salles (IMS); é também autor, entre outros, de Signo e desterro: Sérgio Buarque de Holanda e o Brasil (Hucitec, 2015) e Conta-gotas: máximas e reflexões (E-galáxia, 2016). Em 2020, a editora Relicário lança A queda do aventureiro: aventura, cordialidade e os novos tempos em Raízes do Brasil (segunda edição, revista e ampliada) e Nós somos muitas: ensaios sobre crise, cultura e esperança, em parceria com Rogério Barbosa, Flora Thomson-DeVeaux e Arto Lindsay.

Sobre o Mutamba

O Mutamba vem se fortalecendo como grupo de pesquisa com a participação ativa de seus membros, intercambiando informações, aprimorando as pesquisas dos membros do grupo e envolvendo a comunidade acadêmica e externa nos eventos do grupo. Para tanto, em todas as reuniões ordinárias do grupo há um seminário, apresentado por um membro efetivo do grupo, com posterior discussão da pesquisa e proposição de sugestões e reflexões acerca do que foi apresentado. Espera-se contribuir para a institucionalização da pesquisa na Regional Goiás da UFG, não apenas de modo individual, tendo em vista as pesquisas de cada docente, mas também coletivamente.

No dia 16 de junho de 2020, às 15h, o professor Pedro Meira Monteiro realizará palestra sobre "A margem do sujeito: ferramentas teóricas para pensar a sobrevivência e a política em espaços periféricos", a convite do Grupo de Pesquisa Mutamba - Patrimônio, Políticas Públicas, Tecnologia e Sociedade. O evento terá a participação do Reitor da Universidade Federal de Goiás, Edward Madureira Brasil. A palestra acontecerá em sala virtual, a qual pode ser acessada clicando aqui. O evento tem a coordenação da professora Andréa Abrahão Costa (Direito UFG).

Pedro Meira Monteiro é professor titular de literatura e cultura brasileira na Princeton University. Diretor do Departamento de Espanhol e Português, é filiado ao Programa de Estudos Latino-americanos e ao Brazil LAB-PIIRS. É colaborador de revistas como a piauí, distribuída pelo Grupo Abril e a serrote, do Instituto Moreira Salles (IMS); é também autor, entre outros, de Signo e desterro: Sérgio Buarque de Holanda e o Brasil (Hucitec, 2015) e Conta-gotas: máximas e reflexões (E-galáxia, 2016). Em 2020, a editora Relicário lança A queda do aventureiro: aventura, cordialidade e os novos tempos em Raízes do Brasil (segunda edição, revista e ampliada) e Nós somos muitas: ensaios sobre crise, cultura e esperança, em parceria com Rogério Barbosa, Flora Thomson-DeVeaux e Arto Lindsay.

Sobre o Mutamba

O Mutamba vem se fortalecendo como grupo de pesquisa com a participação ativa de seus membros, intercambiando informações, aprimorando as pesquisas dos membros do grupo e envolvendo a comunidade acadêmica e externa nos eventos do grupo. Para tanto, em todas as reuniões ordinárias do grupo há um seminário, apresentado por um membro efetivo do grupo, com posterior discussão da pesquisa e proposição de sugestões e reflexões acerca do que foi apresentado. Espera-se contribuir para a institucionalização da pesquisa na Regional Goiás da UFG, não apenas de modo individual, tendo em vista as pesquisas de cada docente, mas também coletivamente.